完璧な文を作れるようになったら 喋ります？
完璧な文を作れるようになったら喋ります？
「それじゃあ、
おじいちゃん、おばあちゃんになっちゃうよ！」
そんなことを
20代学生200人くらいにシャウトしてきました（笑）
大げさじゃなくて！
日本人は本当に間違えを気にする
というか、他人の英語の間違えにも厳しい！
もっと優しく寛大に！
そんなことを思った2022年の夏・・・も終わり
気づけば９月です。
（またブログが空いてしまって反省）
完璧な英文を作ろうとする学生たち
「間違えてもいいですか？」
「合っているかわからないですけどいいですか？」
彼らは無意識に
間違えを犯すことを恐れつつ英語をしゃべってくれるのです。
（これはやはり日本の減点法の教育が影響しているのか？）
私はちょっと変わっているから
本当は（間違えてもいいですか？に対して）
「ダメって言ったらどうするの？」と聞きたいのが半分あります。
ただ、そんなことをしたら今の時代、先生としてNGですから
「とにかく言ってみるのが大事だから、どうぞ」と言います。
↑
あ、もちろんこれも本心です。
でも
いじわるじゃなくて、本当は仮に私がダメって言っても
平気で英語を発してくるような強さ、エネルギーが欲しいのです。
そのくらいの気合がないと
なかなか非ネイティブとして実世界では厳しい面もありますから。
NYで働いていた時の私は
間違えてもなんでも、言うだけ言わないと
- 仕事が進まない＝新規の営業電話や広告デザインの打ち合わせ
- お金を払っていただけない＝前任者のお金払いが悪い顧客対応にて
- 出版が遅れそう＝データ不備の緊急電話をデザイナーの代わりに対応
という・・・状況が多々ありましたのでとにかく英語を絞り出しました。
案外通じるものです！
そんな経験を授業で話しながら前期の授業を終えました。
「完璧な文を作れるようになったら・・・」というのは
自分のためにも他の日本人のためにも捨てましょう！
間違えた文でも
完璧でない文でもとにかく喋ろう！
それしか英語は上達しないよ！
後期もそれを発信し続けます。
これまでも
何度もブログが空いてしまったことをお詫びしながらやってきました。
もしよろしければ今後とも不定期のこのブログにおつきあいください！
英語を話すために5つの「しない！」こと
英語を話せるようになるために５つの「しない！」こと
長い間、英語を話せるようになりたい！と思っている人は多いのではないでしょうか？
私もそうでした。
「これからはどんな場所にいても英語は必須になる」と思い
学生のころから英語の重要性は理解していたつもりです。
しかし、どのようにすれば英語を習得できるかはわかりませんでした。
大人になって、アメリカに行きましたし、そこで暮らしましたが
ただ生活をしていても英語が自然に話せるようにはならないもの。
子供と違って大人が英語を習得しようとしたら
それなりの時間と努力が必要なのです。
帰国後、「英語を忘れないため」に
英語を生活の一部にしてしまうように考えてきました。
☆仕事で英語を使う
☆英語のドラマや映画を観る
☆英語を読む
などなど・・・
私は英語・英会話を教えて10年になります。
その中で多くの方を見てきて思うことがあります。
本日の本題！
「これはしないほうがいいなぁと思う5つ」です。
↓↓↓↓↓
①ネイティブになろうとしない
→ネイティブレベルで英語を話す自分を
初期から思い描いている人、かなり多いです。
（しかも無意識に）
私のように英語を教えている先生の中でも非ネイティブであれば
いつも試行錯誤して話しているし
ネイティブになろうという感覚はもっていないと思いますよ（笑）
その代わりいつも自分の英語をUPDATEすること
その方法論を研究はしている！
私も昔は英語ネイティブになりたい！と思っていましたが
無理だと悟り、潔く非ネイティブとして楽しく生きる道を選びました！
②英語習得の目的を見失わい
→「英語」を使うシーンは広いから
まずはどんなシーンでの英語を理解したいのか、
どんなことを意思疎通したいのかを定期的にチェックしてみましょう！
そのうえで修正が必要なら、目的・目標を修正する！
「差し迫って英語が必要」ではないけど自分を追い込みながら
ペースよく効率的にやりたいならばTOEICや英検
CNN英語検定などを受けることはお奨め！
③英語習得にゴールがあると思いこまない
→○○に合格！TOEIC○○点！というゴールはあってもOK！
気をつけたいのは
・単語を10000こ覚えればいい
・音読を10分×2年やればいい
・30000時間英語を聴けばいい
などなど
「○○やればいい」と何かをし終わることをゴールにすることは
やめたほうが良いと思います。
「これこれしたけど、結果が出ない、成長が感じられない」とお悩みの人の中には
「○○やればいい」＝「○○やれば喋れる」と固く信じ
「○○をやること」をゴールにしている人が多いように思われます。
英語力アップのために
すべきことはすべきこととして地道にやるけど、やりきることをゴールにしない。
「英語を続けること」にフォーカスし「英語を生活に取り入れること」で英語を話せる自分に近づいていきます。
④「完璧」な英語を目指さない
→間違えを恐れない！
教科書に出てくるような英語をスラスラ言うことを目指している人は、
英語習得の過程で苦しみます。
なぜなら、「間違える＝伝わらない」と無意識に思っているから。
間違えても、何らかの言葉を発すれば相手はそこを拾って聞き返してくれますよ。
そうすると、会話が成立！
だから間違えてもいいから話す！
完璧な文章じゃなくても話す!
👆これを実践していくしかないのです。
⑤自分で自分をあきらめない
→わたしもあきらめそうになりました！
でも、諦めて英語をやめたらThe End!
続けることでしか成長は得られないし
「英語を話せる自分」は手に入らないと思い、今日までやってきました。
語学習得は個人差があるものだと私は思います。
焦らずあきらめないこと！
私自身きっとこれからも、自分の英語力に落ち込むこともあるけれど
やはり「英語を続ける」ことを選ぶと思います。
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英文にするのに足りないもの その③
明けましておめでとうございます。
皆様にとってより健やかな1年になりますことをお祈りいたします。
そして、冒頭から謝ります。
随分と長く更新をせずにすみません。
お時間許すようでしたらまたお付き合いください。
さて
英文にするのに足りないもの その③をお届けします。
前回のおさらいから
☟☟☟
＝コミュニケーション力を日本語でも英語でも磨く
中学英語の動詞の活用・応用力
＝会話トレーニングでサッと口から出す練習
と、このようなことを
「英文にするのに足りないもの その②」でお伝えしました。
詳しく知りたい方は・・・☟こちらから
英文にするのに足りないもの その② - 英語力・英会話力をつけたい人へ
本日はその続き（その③）です。
今回がこのシリーズの最後です！
英文にするのに足りないものの最後は
間違ってもいい！
完璧な英語でなくてもいい！
話さなくちゃ始まらない！
・
・
・
間違えることを恐れない勇気です！！！！
自分を伝えたい、相手のことを知りたい！というパッションです！！！
間が1年以上も空いたうえに
最後にきて手抜きか・・・と思わないでください。
これはよく言われていることですが
日本人が最も苦しんでいる言語の壁なんです。
なぜかみな、ネイティブを目指して完璧を求めるのです。
世界中で英語を話す人は英語ネイティブよりも非ネイティブのほうが多いし
文法もそんなに正確でなくても意思疎通ができている人たちがたくさんいます。
英語という言語を通して楽しく心豊かに暮らしている人も
仕事で英語を使う人も一字一句「正しい」英語を使っているわけではないと思います。
日本語でもそうですよね？
ご自分の母国語である日本語の話し言葉を思い出してください。
教科書に載っているような日本語で
いつもいつも会話している日本語ネイティブなんていませんよね。
英語は所詮コミュニケーションツールですから
基本は相手を理解し、こちらの言いたいことを伝えるということができればOKなのです。
ですから、間違えることを気にして、発音を気にして躊躇していたり
いつまでたっても「私、英語しゃべれません」と落ち込んでいるのは
本当にもったいないと思います。
英語に関しては「しゃべること」＝「練習」なのですから
間違えを気にして「しゃべらない」ということは
そもそも「練習をサボっている」ということなのです！
おさぼりしていると当然、いつまでも上達しないし、その実感もなのです。
そうはいっても、どうすればいいの？？？と
思う人にぜひやってほしいことがあります。
①お家で一人ぶつくさ英会話トレーニング
覚えたいなという英語のセリフがあるとします。
使われる状況も意識し、その状況下に自分がいるとイメージして
心を込めてそのセリフを発します。
一度では多分ものにはなりません。（私の実体験より）
5回くらい、それを繰り返して下さいね。
→それで、実際に英語を話すときや英会話レッスンなどで使ってみる
②実際に英語を話す環境を作る
①で自己練習してもそれを実践す場所がない人は今すぐ
オンライン英会話でも英会話教室でもお友達同士でも
何でもいいのでとにかく英語で話さなくてはいけない状況を作ってください。
よく、「英会話教室に行っても英語は上達しない」というように言われます。
レッスンの復習や①のようなトレーニングをせず、
ただ英会話教室に通う人は、確かに上達に膨大な時間がかかります。
ですがしっかりと復習をし、自分でも勉強したことを試せる場所としては
英会話教室やオンライン英会話がおすすめですよ！
自分で①の練習をしたら実践する必要がありますからね！
だって、日本で普通に生活していると英語を使う機会は残念ながらゼロですから。
コロナ禍でオンラインでのレッスンが非常に注目されています。
まだ初めていない方は、躊躇せずオンライン英会話を始めてください。
実体験とこれまで見てきた生徒さんを踏まえて言えること
「語学習得には場数と実践がものを言いう！」
場数を踏んで実践（練習）を積んで
英語力を高めて楽しく心豊かにこの一年をお過ごしください！
最後までお読みくださりありがとうございます。
Take care!!
La La English オンライン英会話と対面レッスン（東京）
実践英会話パーソナルコーチ＆英語メンタルコンサルタント
大森千枝
追伸：今の気持ちとお知らせ
この1年ブログをお休みしておりましてすみません。
半数の生徒さんをオンラインでの英会話レッスン＆コーチングに移行しました。
コロナ禍で心休まらない日々が続きますが
自分にできることで皆さんのお手伝いをしていきたいと思います。
昨年も子供から大人まで英語のレッスンとコーチング、コンサルができたことに感謝しています。昨年の振り返りの一部ご紹介します。
☆おかげさまで小学生の生徒さん2名
今年の夏より米国の学校への進学が決まりました。
英語でのインタヴューテストやTOEFLジュニアという英語テストのスコアＵＰなどを
お手伝いし、今も渡米までの英語力ＵＰレッスンをしております。（レッスン3年目）
☆海外で事業展開している生徒さん
実際に現地に向かうことができない中、英語でのやり取りがメールや電話になり
現地に行けないストレスがありながらもレッスンを継続（4年目）
withコロナを踏まえての新しい仕事でもやはり英語でのコミュニケーションが必要で
事業展開を楽しみながら英語レッスンをしてくれています。
☆英語でのカンファレンス参加やプレゼン発表
コロナ禍で進んだ仕事やカンファレンスのオンライン化で日本にいながら
世界のトップリーダー達のカンファレンス参加が可能になりました。
英語を理由に勉強の機会を逃したくないというパッションを持った方たちに出会え
各分野のトレンドを私自身が学びつつその業界で使われる英語を一緒に学んでいます。
私にできること・・・
上記は私の実績というより、私の生徒さんの実績です。
私はその方たちの人生の一場面において
少しだけお手伝いをしているに過ぎないのですがとても嬉しく幸せに感じています。
実は学校法人でも「英語」と「ビジネスコミュニケーション」などの授業を持つ機会を昨年からいただいております。
「英語×人財育成」「英語×自己実現」というところが私がお手伝いできることなのでは？と改めて気づきをもらった1年でした。
今年も着実に一歩ずつ進んでいきたいと思います。
お読みいただいた方の中で何か英語に対して気持ちがあるようであれば
いつでもご連絡下さい。
また、不定期ではありますが今年はブログも更新していきたいと思いますので
よろしくお願いいたします。
英文にするのに足りないもの その②
ご無沙汰しております。
実践英会話パーソナルコーチで英語メンタルコンサルタント
大森千枝です。
前回からかなり時間が経ってしまいました。
すみません。
英文にするのに足りないもの その②をお届けします。
前回のおさらいから
☟☟☟
思いを伝えたくても
それを英語にする際、邪魔するものがあります。
それは何だと思いますか？
中略）））））
ズバリ！
主語をおさえる
誰が どうする（どうした） 何を！の基本である
誰が！！！
主語をスッと口から出すことをまず意識してください。
と、このようなことを
「英文にするのに足りないもの その①」でお伝えしました。
本日はその続き（その②）です。
主語がさらっと言えるようになって
その次にどんなことが大事かというと！
結論
☟英文にするのに足りないもは
英語にするための発想の転換
中学英語の動詞の活用・応用力
（※発想の転換を私は英語メンタルの下地と捉えています）
これらを身に付けたいのなら
＝コミュニケーション力を日本語でも英語でも磨く
中学英語の動詞の活用・応用力
＝会話トレーニングでサッと口から出す練習
（書いたりするのではなく、あくまでも声に出していくトレーニング）
たとえば
◎相談したいよ
◎二股されてた
◎通院してるの
こういうことを英語で言いたいときに
漢字が頭から離れずもがいてしまいます！
でもフレッシュな中学生の頃を思い出してほしいのです。
◎相談したい＝話したいことがある
◎二股されてた＝ほかに彼女/彼氏がいたのよ！
◎通院してるの＝定期的に病院に行ってるの
この発想ができるかできないか！
そして
中学英語の活用・応用力！（変換・置き換えができるか！）
ここが大きな分かれ道です。
そしてこの2つの力がないと実践の場で英語が話せた！という
実感が持てずへこみます・・・そしてもっとインプットに走るのです！
英語を読んだり聞いたりすること（＝インプット）に集中しすぎず
簡単に伝えるトレーニングを重視してください。
ちなみに
◎相談したいよ＝話したい/話したいことがある、時間ある？
I want to talk to you. Do you have time (now/tonight)?
少し長いですが
There is something I want to talk to you about.
◎二股されてた＝ほかに彼女/彼氏がいたのよ！
(日本語では過去か現在もその状況が続いているのか
あいまいなので両方の英文を載せますね）
He had another woman!
She is cheating on me!
◎通院してるの＝定期的に病院に行ってるの
I see a doctor regularly.
I visit a hospital weekly.
定期的を具体的にweekly, every other weekなどに置き換えても伝わります！
ご覧のように中学英語ですべてカバーできます！
あせってたくさん難しい単語を覚えることより
絶対に知っている中学英語を大切に
それを発想の転換で活用する！使い倒す！ことを
トレーニングしてみて下さい。
最後までお読みくださりありがとうございます。
Take care!!
La La English
実践英会話パーソナルコーチ＆英語メンタルコンサルタント
大森千枝
英文にするのに足りないもの その①
思いを伝えたくても
それを英語にする際、邪魔するものがあります。
それは何だと思いますか？
それは
主語なしOK
忖度でわかって
察して
という日本語の特徴と文化なのです。 ←少し大げさ！？
そう、私たち日本人は
①きのう、渋谷に行きました。
②先週、友達と焼き肉を食べに行きました。
③宿題おわった？
こういう感じで会話を進めていくし
そこに何も疑問も違和感もなく話を展開できるのです。
主語がなくても日本語は成立してしまうんです。
特に自分のことを話しているときにそれは顕著ですね。
なので、初心者の方にフリートークで実践練習をしてもらうと
①の場合は
Shibuya...... go to Shibuya...
私：だれが行きますか？（行きましたか？）
生徒さん：あ、私です！ だから、、、あ！
I go to Shibuya.
私：きのうだから？
生徒さん：あ、I went to Shibuya.
というようなやり取りになるわけです。
英会話初心者でなくとも
ちょっと複雑な文章構成になったり
伝えたい情報がたくさんになると主語が落ちてしまうんですね。
大概、目的語から話し始めてしまいます。
日本語の主語がなくても話が進む！
目的語から始めてもOKな言語だからでしょうか。
なので今日お伝えしたいことは！！！
英文にするのに足りないもの、ズバリ！
主語をおさえる
これです。
誰が どうする（どうした） 何を！の基本
誰が！！！
主語をスッと口から出すことをまず意識してください。
ちなみに基礎の英語においておさえる主語は
私、彼、彼女の親、固有名詞といろいろありますが
天気と時間の主語です。
これらにまつわる会話の時に慣れていないと皆さんかなり戸惑います。
天気いいね！
もう６時だよ！！
天気と時間の主語を受け持ってくれるのは
小さくて短い単語だけど大事なit
だから・・・
It's sunny today!
It's already six. となりますね。
ちなみに
②と③は自己トレーニングでどうぞ！
答えが気になる方はコメントにて or
lala.english.lala@gmail.comまで！
この辺りがもう完璧だという方には
↓
④毎日英文を読むことが一番大切だと思うよ。
⑤あなたの言うことは違うと思うけど。
これらの例文で自己トレーニングを！
どんなに複雑な情報も
英語の基本ルールにのっとって
誰が どうする 何を！の型に当てはめて文章展開をしていきましょう！
↑
だから、よく「英語は３語で伝えなさい」「英語は３語で伝わります」
というような殺し文句があるのです。（笑）
最低３語は必要なんですね。もちろん I go.とかありますけど。
会話を続けるというシチュエーションだと３語以上の英文が現実的ですよね？
最後までお読みくださりありがとうございます。
#非ネイティブの英語術
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#知ってる英語を伝わる英語に
La La English
実践英会話パーソナルコーチ
大森千枝
しゃべれないTOEIC高得点保持者になりたくないです
「しゃべれないTOEIC高得点保持者になりたくないです」
そういうとその彼女はニコリとして続けました。
「だから、TOEICとかの試験のためだけの英語はやりません」
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おー！なかなかの心意気です。スパッとはっきりしていて
私は好きです！こういう人。
キレのある30歳になるかならないかくらいの女性でした。
臆せずどんどん話そうとするし、色々質問もしてくるし
しっかりメモも取って、仕事のできそうないわゆる「働く女子」。
ところがよく話を聞くと、ただ今就職活動中とのこと。
（＝I'm between jobs. 就職活動中 ）
それで英語を使って働ける環境を探しているらしいのです。
とっても自由で柔軟で勇気があるので
日本国内限定で就職活動をしているわけではなく海外も視野に入れているようで
という情報もしっかりゲット！しているのでした。
それでご自身のTOEICは？とたずねてみたところ
冒頭のあのセリフとなったわけです。
すっごくわかるし、それくらいの強さがなくちゃ
やはり海外での仕事ってきついときも・・・正直あるよね～と、思いながらも
「ここはやっぱりTOEICで800点以上を取って履歴書に書かないと始まらいのでは？」と
アドバイスしました。
そしてその後は
これまでのお仕事のことをメインにトークをして・・・
結構ご本人も
「仕事の説明って英語では慣れていないし、やはり単語力がたりないです！」と
TOEIC関連の英単語が必要なことを痛感したみたいです。
彼女のキャリアについて英語で話すとしたら
こう言えるね・・・とか
そこは単語ひとつで表そうとせずに、
S+V展開で説明をくわえないと英語では伝わりにくかも・・・とか
トークを続けました。
性格的にご自分でどんどん英語の知識（＝文法・単語）を深められる方なので
- 英文ライティングとそれをもとにスピーキング練習を開始すること
＝いわゆるアウトプットの場を設けるということ
- TOEICテスト対策の進捗報告を組み込むこと
この2点をご提案しました。
そして
私がいう「英語メンタル」は充分あるよ！とお伝えして
今後はそれをベースに
必要な英語のインプット量を増やしつつ
アウトプットで実践力をつけながら次のTOEICを狙おう！という目的を設定しました。
このコロナショックのタイミングで
これまた自分の力を信じて力強く生きている人に出会えて
とても良い刺激をもらいました。
これから3カ月間、私の転職経験やNYでの実務経験を踏まえて
彼女をしっかりとサポートしていきたいと思いました。
身の引き締まる瞬間でした。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
最後までお読みいただきありがとうございました。
@lala.english.ebisu
先方からメールの返信がなかなか来ません・・・
「先方からメールの返信がなかなか来ません・・・」
そんなことをポロっと口にした受講者さんがいました。
続けて
「なんか変なこと書いていますか？」と
海外の仕事先へのメールの文面を見せてくれました。
特におかしなところはない英文メールだと思いましたが
ひとつだけ大事なことが抜けている！？
「いついつまでにお返事ください」という英文がどこにもありませんでした。
その方にそのことを伝えると
「あ、そっか、、、でもなんとなく伝わるかと・・・」
はっきり書いたほうがお互いのためですよー！
特に相手が海外の人だと
時間に関しての感覚も当然違ってきますし、
時期によっては先方はバケーションで長期不在をすることも。
私はいつも
今週中には○○します。
来週半ばまでには○○していただけると助かります。
このような文を含めるよう心がけます。
相手にもどのくらいのスケジュール感で動くのかが伝わりますし、
自分にも時間を意識させて仕事を進めるためです。
日本語のメールではできていても
英語でメールを打っていると
頭がいっぱいいっぱいになってしまい
そこまで記載せずに送信ボタンを押してしまうこともあるのでは？
この受講者もそのようでした。
具体的には次のような英文を参考にしてみて
自分でどんどんアップデートしていってくださいね！！
I will get back to you within the week.
（今週中にご連絡します）
I would appreciate a reply by next Friday.
Could you let me know your response by Friday morning？
(金曜日までに/金曜の朝までにお返事いただけると幸いです）
これを入れておくと
こちらの返事が欲しい期限がしっかりと伝わると思います。
しばらくお休みで会社を留守にするときは
I'm out of town form 7/20 to 7/28.
こんな一文を入れられるとよいと思います。
メールの文面にどう入れていいのか迷うならば
※で大きいフォントで最後にいれてもいいのでは？
あまり神経質にならずに
でも大事なことは伝えられるように！がポイントかと思います。
大事な仕事はほかにもたくさんあるのですから！！
サクッと英文メールを送って
スッと次の仕事に取り掛かりたいですものね！！！
それから！！！！！！！
留守電に残す場合も名前と連絡先は必ず言います。
↑
当たり前だと思っているかもしれませんが
スマートフォンの登場で
電話をかければこちらの番号と名前が
先方の画面に出るので・・・
改めて名前を名乗らないことに慣れている世代には
思わぬ落とし穴です。
（名前を名乗らぬ人、多いです💦）
とにかく日々実践することが何事も大切ですので
ビジネス英語だ！！！とガチガチにならずに
あまり気張らずに
そして英文メールがストレスにならないように
少しずつ色々試してみて自分なりの
英文メール術を体得していってください！！
最後までお読みいただきありがとうございました。
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お知らせ
6月より恵比寿教室でのレッスンも再開しております。
引き続きオンライン英会話レッスンも可能ですので
その時々のご都合に合わせてご活用ください。
インスタグラム更新中（日曜日はお休み）
https://www.instagram.com/lala_english_ebisu/?hl=ja
すでに「知っている英語を伝わる英語に！」を
コンセプトにほぼ毎日更新中です。
カタカナとして日本語に存在している単語の
発音やアクセントの練習にご活用ください。
シャンプー＝shampoo って日本語とアクセント違うんです！
#lala_english_ebisu
＃オンライン英会話恵比寿
